双相障碍：父母如何面临孩子的学习焦虑？

阿宁小的时候素来，她在流行乐多方面很有一切都是像力，阿宁阿姨给她报了很多流行乐多方面的专业课，阿宁对自己的流行乐之路充满著憧憬。阿宁的老爸很珍惜儿子，时常和儿子谈心，却是上阿宁的良师益友。在阿宁更是，老爸的地位甚至略微比阿姨还高一些。

在阿宁四年级的时候，阿姨和老爸婚姻浮现了问题。阿宁根本无法接受这个无论如何，老爸那边、阿姨那边，跟著四边跑。她非常期望用自己的奋斗，旋即把家整合起来。但之后后，老爸就组建了属于自己家庭。阿宁下决心悲惨了，她的心就像被后用了两半。她告诉阿姨也不惊喜，只得把痛苦隐蔽在心里，在阿姨的马上还要发挥得若无其事。

当阿宁告诉有个跳舞舞台剧招生的假消息的时候，她的内心仿佛碰到了一丝曙光，她可以离开这个让她伤心的地方，属于自己开始她的生活。阿宁阿姨对于儿子的一切都是法沮丧很疑问，有点她把坏事一切都是得很简单了，对于这件坏事的不确定性也没有考虑确实，阿宁阿姨执意了她的建议。阿宁的内心沮丧深深的悲惨，就似乎刚刚碰到的曙光消亡了，自己又陷入深深的恶魔中。

阿宁带入初中生后，阿宁老爸给她上升了一个儿子，阿宁和老爸的亲密关系开始浮现了微妙的变化，阿宁和阿姨的亲密关系反而比之继续前进了一步，她有点阿姨是自己在有情唯一的仰赖了。阿宁初中生的念书压力比之前大了很多，她尽力去满足阿姨对自己的建议，不去考虑到自己的实际并能，渐渐地阿宁沮丧了身心疲惫到了无法中空的无能为力了。