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大家有接受过远程教育,或是了解的么?

发布时间:2024-01-09

大家有接受过远程教育,或是了解的么?

中央财经大学自考本科正在招生、报名阶段,如果是高中起点升本的话,时间两年,费用要两万多;北京大学、北京理工大学的远程教育也在招生,高起专(专升本)两年的时间,费用大概1万左右,有兴趣了解的话可以给我发邮件qiaohao0426@126.com

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考了本科但没取得学位,还能再考其他专业的本吗?

你好,我是教育领域创作者边学边思考,看到您辛苦学完了本科,但是没有学位的消息,我非常痛心,现在将我知道的相关解决办法告诉你。很多参加本科的同学,最初没有意识到学位证书的重要性,同时一些学校的老师也没有尽到应有的义务,导致部分同学同学最终没有学位。给今后的求职带来了较大的麻烦。 我们要清楚,对于一名刚毕业的大学生而言,工作经验为零,是一张白纸,因此在找第一份工作时候,必须有双证。如果你没有双证,用人单位会断定你在学习方面是有问题的。学历和学位证必不可少。从您的问题中,我们已经发现您没有学位证书,既成事实了,木已成舟,如何拿个学位证。 我首先告诉您,您提的再读一个本专业,如果能给你免部分学分,是可行的。其实还有一个比本更简单的方法,就是您去读个远程教育里面开始的本科第二学历课程。顾名思义,第二学历,就是有个学历了,再读一个。您可以用您手上的本科书,免掉网络远程教育的一些基础课程的学分,剩下的科目就不多了。由于远程教育申请学位的基本要求和差不多,基本上也是学位英语、平均成绩、加权成绩、论文成绩等要求,您在本科上的经验教训已经很丰富了,在远程上避免重蹈覆辙就行了。最后祝愿你圆满取得学位。

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网课教育有哪些利与弊,对此你怎么看?

1、资源利用更加合理传统教育下,孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑,想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导,大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平,让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、 学生角色主动化传统教育下,学生的学习更多是被动式的,老师讲,学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习,任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习,学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下,老师更多的是学校的附庸,即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学,里面有诸多形式主义,像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子,我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。4、 教学管理自动化网络教育依托互联网教学,管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络交互的方式完成,便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下,课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定,学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下,学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程,学习行业最新的知识,及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法,下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育弊1、行业鱼目混杂,缺少规范目前的网络教育正处于发展期,资本大量涌入,水深鱼多,参差不齐。优质正规的机构有,但跑路倒闭的机构也不少。总的来说,行业缺少一定的规范,准入门槛太低,甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。2、缺少必要的情感交流传统教育下,老师学生面对面授课,老师能快速掌握学生学习情况与心理状态,能进行语言、行动上的情感交流,学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远,学生面对的是一个冰冷的机器,老师也很难走进学生内心,情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得,这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善,一些直播模式中也支持视频语音的实时互动,但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人,人需要一个真实社交场合,需要团队协作与互相探讨的能力,目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育,课堂上有老师盯着,老师对学生有一定的威慑督促作用,可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性,隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用,因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿,生理心理上都相当不成熟,对学习没有自我意识,学习欲望不强烈,单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多,网络教育能替代传统教育吗?我说不会,至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势,就像电商与实体店铺对抗,传统与互联网的对抗。或许,以后的教育会是线上线下相互补充,共同促进教育的文明不断发展!

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现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程!现在中小学的孩子有没有必要上网络课?

网络时代的到来,改变了我们的生活,超越了我们的想象。教育与网络的结合,我个人认为利弊都有吧!先说好处,网络教育对语言类的学科是很有利的。就如我的很多学生对英语这门学科的学习来说,由于个性,基础等方面的差异,一些弱的孩子和强的孩子在一起更加不够自信,兴趣是最好的老师,失去了兴趣,肯定是恶性循环辖区。我的一个学生就是这样,后来自己在网络上报了一个英语课程,每天跟外国流,英语成绩突飞猛进。但网络教育对于语文数学这一类学科,肯定是面授才会有更好的效果。这些课程有时枯燥乏味,队自律能力较差的孩子来说,更是听天书。所以网络教育这把双刃剑要有的放矢地使用,该出手时就出手,风风火火闯地球!

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高考成绩陆续放榜,多少分能上武汉大学?

首先,要恭喜你的分数超过了全国95%的考生。但你思考过未来如何发展吗?继续考研深造,还是加入“社会人大军”?如果要考研深造,你知道【死亡211】吗?提前规划,早做准备,才能让下一个三年更舒心!现实是有些211的高校的考试难度甚至超过985,报考人数多到让你怀疑人生,竞争异常惨烈今天就列举几所比较有代表性的“骨灰级211”,感受一下你就知道了!1、苏州大学苏大有13个学科进入ESI排名前1%,并且在QS世界大学排名中位列41名,在U.S.News世界大学排名中位列21名,超过人大、川大、天大等多所985高校。作为一个“区区”211来说,实力着实让人侧目。苏州大学考研常年全国报考人数第一,是的,你没有看错报考人数全国第一,常年报名人数平均3万+,突破3万5都是基本操作。这是什么概念呢,比如中财、南航这样的热门高校,往年也才1.1万人左右报考,很多热门985,像人大,南开是2万上下,还有大量高校报考人数远不足万人,苏大是它们的数倍之多在竞争如此激烈的情况下,复试线就只能是字面上的复试线了,最终能不能录取,还是得看你的排名。去年应用经济学专业报考206人,最后统考录取了9人;金融专硕报考444人,统考录取18人,报录比轻松达到25:1。再比如苏大法学院的分数线堪比中国政法,以法律硕士为例,法学和非法学一共招大概150个,3600多人报名(往年大概一两千),就问你方不方!所以,苏大听起来性价比极高,但也正因为理论性价比很高,报考人数过多提升了录取难度,降低了它的实际性价比,报考需慎重!2、暨南大学暨南大学是国家世界一流学科建设高校,211工程、985平台重点建设高校。有国家双一流建设学科1个,国家二级重点学科4个,9个学科进入ESI世界排名前1%。近几年来,报考硕士研究生的人数呈现逐年递增的趋势,从2015年的1万余人到21年的2.7万人,报考人数翻倍。据暨南大学数据统计,2021年暨南大学考研报考人数达到2.75万,比2020年增加1170人,报考人数创暨南大学历史新高。比较热门的报考专业是:工商管理、电子信息、公共管理、 金融、英语笔译其中21考研人中,报考工商管理人数达2041人,同比增长48%,为历年最多。作为暨南大学最热门的专业,21年的报录比为5:1,竞争激烈。报考电子信息专业人数较往年增加了783人,增幅为79%,报录比为6:1。报考公共管理专业人数也飙升的猛烈,较往年增加了662人,增幅为89%,报录比为7:1。金融专硕考试共计报名1330人,比2020年增加了127,增幅为11.1%,报录比为9:1。英语笔译专硕考试共计报名978人,比2020年增加了240人,增幅为33%,报录比为11:1。数据整理不易,大家记得点个赞哦!3、郑州大学河南作为全国人口大省,每年的高分考生自然也是少不了的,郑州大学是河南唯一的211、双一流高校,虽然没有A类学科,但B+学科与北京交大、西南交大相当,说明郑大的中坚力量还算可以。即使郑大整体实力只能算是中等211水平,可奈何省内高校少,每年生源却异常多,基本上是“河南考生首选郑州大学”!据现有公布的数据来看,郑大从2018年起报考人数就已经超过2万人,到2019近3万人报考,到2020年报考人数达到惊人的3.3万人,据21考研报名不完全统计,郑大报名人数达到了3.7万!郑大报名人数激增的一个原因是,去年郑大进行了扩招。4、上海大学上海大学,这个学校的名字一听就知道事情不简单,魔都首府。由于报考人数过多,某些热门专业录取分数线堪比复旦、交大,比如去年新传,学硕,上大369,复旦357,专硕,上大390,复旦363。且上海大学的报录比超高,往年都轻轻松松20+。如上海大学2019年统考报考人数25128人,2019年最终录取5721人,其中统考生4443人,推免生1278人。翻译硕士日语,报考人数86人,共录取13人,其中推免10人,除去推免报录比29:1;企业管理,报考人数148人,共录取101人,其中推免95人,除去推免报录比25:1;法硕非法,报考人数1358人,共录取69人,其中推免7人,除去推免报录比22:1;金融专硕,报考人数1298,共录取126,其中推免60人,除去推免报录比22:1。上海大学位于我国经济发展前沿地区,又是211名校,专业质量好,就业率高,吸引考生蜂拥而至,热度丝毫不减,但推免人数过多,给统招的机会太少了。5、南京师范大学南京师范大学在全国师范类大学中实力排名前五,整体难度小于华东师范、北师大,和华中师范、华南师范在一个水平,基本上属于师范类院校难度梯队第二档,是广大文学教育类学生考研的大热门院校。在全国第四轮学科评估中,6个学科获得A档,5个学科获得B+,8个学科进入ESI全球前1%。首先说下王牌专业—教育学,南师大的学科实力是A,A+级仅有华东师范和北京师范这两所。教育学学硕专业开设较多,但统考招生名额普遍较少,基本都在个位数。学科教学专业虽然各方向统考录取大多在10人左右,但专业课难度还是有的,录取平均分也高,近两年大多都在370-380分上下。师范类院校里的文学专业也很吃香,比如南师大的中国语言文学相关专业,近两年热度也飚高,最新一轮的学科实力评估为A-。复试线基本在380分上下,比较文学与世界文学的复试线甚至达到了400分;录取平均分方面基本都在390以上,比较文学与世界文学的录取平均分是414分。其他的还有南师大的中国现当代文学、中国古代文学、新闻传播学、应用经济学、地图学与地理信息系统、法理学、诉讼学等多个专业均为国家一流学科,其报录比大多达20:1以上,竞争相当激烈,需要谨慎报考。话说,师范类高校由于学科门类广,专业多,地方性强,一直以来都是报考的热门,比如还有以下师范高校,人数普遍不少:华南师范大学:2020年硕士研究生报考总人数25603人;上海师范大学:2020年硕士研究生报考人数达14981人;西北师范大学:2020年硕士研究生报考人数达12159人;安徽师范大学:2020年硕士研究生一志愿报考人数达10247人;江西师范大学:2020年硕士研究生报考人数9639人;杭州师范大学:2020年硕士研究生一志愿报考人数共计7936人。6、北京邮电大学世界一流学科建设学科2个,国家级重点学科2个。2021年北邮共有12个学院招收研究生,招生人数、报录比、分数线我们可以看出,比较热门的学院:经济管理学院、软件学院、计算机学院、信息与通信工程学院等几个学院竞争异常激烈,据说有的专业报录比能达到50:1且北邮的推免生一向实力很强,尤其比较热火的专业收取了推免生也就不再接收统考生了,所以报考相关专业的娃们,一定要提前看好学校研招网发布的通知。怎么样?看完上面的数据,大家有没有觉得这211瞬间也不香了不过,这些学校毕竟都是有着“211的身子985的实力”,考上很难,但考上很值得!所以,说一千道一万,唯有努力才是王道!加油!大家知道还有哪些魔鬼院校吗?记得在评论区讨论哦。部分内容转载至:知乎

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我四川人,已经有网教大专文凭了,还能参加今年高职扩招的全日制大专吗?请教了!

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这种情况要去当地招生部门咨询才靠谱。另外,你已经是成考大专学历,再考大专没有必要,最好是用大专学历报考本科专业学习,当然也是要多费心思多费功夫了。祝顺心。

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直接打电话问当地县区的招生办,得到最可靠的答案。

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