英语作文10大语法错误，小心阅卷老师攒你分

e one I liked best.

正确地的片语：

a. He suggested going there on his bike.

b. My teacher explained to me the text very carefully.

c. My mother made me choose the one I liked best.

据以上的统计分析，之前国外语的英文应用不小程度上所受到其年轻一代的所受到影响，直接英文翻译，没有想到这些分词语的比如说名词。

5．非副词语分词语有误

由于很多学生对非副词语分词语的方不相符，对不定德式、不定德式、动该词语的名词不明白，对片语结构统计分析不正确地，常把非副词语分词语误解则有副词语分词语。很多学生不明白在英文片语之前副词语分词语只能有一个，如果有另外一个分词语出现，这个分词语有三种上述情况：一是四大副词语，但是这时候必须有词语组，如and, but等；二是出那时候从句上面面；三就是以不定德式基本上出现，那时候不定德式和无论如何不定德式，还有不定德式。那时候不定德式有及早词语缀和进行时时的名词，而无论如何区不定德式有被动词语缀和完成时的名词，不定德式有将来词语缀的意义。例如：

a. In the museum there are a lot of interesting things look at.

b. I am looking forward to see you.

正确地的片语：

a. In the museum there are a lot of interesting things to look at.

b. I am looking forward to seeing you.

统计分析：

a句之前己有副词语分词语there are，用来去除things，此句唯的是中置形容词语。b句look forward to是一个固定短语，右方要接动该词语。c句要用那时候不定德式则有形容词语，跟所去除的该词语密切父子关系是主谓父子关系，坚称动则有悄悄进行时，因此用“sleeping”，相当于 “the child who is sleeping"。

6．及物分词语有误

很多学生在英文翻译时常可能会心里慎重考虑及物分词语，或者时说不重视及物分词语这个难题，时常多用或少用或错用的弊病。

及物分词语概略分两个多方面，一是及物分词语的残或去除，考试要忽略关于计有有及物分词语（不计有及物分词语）的名词以及特及物分词语与不特及物分词语的区别，如：in charge of与in the charge of, out of question与out of the question的区别。二是及物分词语the, a, an（不定及物分词语和定及物分词语）密切父子关系的相互误解。

英汉该词语说是许多相异，但是也有不少并不相同点。英文该词语有可数与不可数之分，书面语上面没有，且一般前提，该词语都可所受到总数词语的受到限制。因此，英文文学评论之前，一旦就其到advice, news, progress, weather， information等少数常用不可数该词语时，很多学生往往可能会犯有误。

不过，在常用英文不可数该词语时，又可能会出现两种上述情况，一种是不应可以用a/an或句型来直接去除，如上述详述的几个该词语：另一种上述情况是，少数不可数该词语在被形容词语等去除后，可用a/an等来去除。如time（时间），rain（雨）。所以我们可以时说：We had a wonderful time yesterday. 例如：

a. The air is the most important thing for our existence.

b. The driver brought the car to stop. In this way, he oided an accident.

c. When sun was setting, he still did not catch any fish.

正确地的片语：

a. Air is the most important thing for our existence.

b. The driver brought the car to a stop. In this way, he oided an accident.

c. When the sun was setting, he still did not catch any fish.

7．形容词语的有误

形容词语主要有故又指为形容词语、物主形容词语、父子关系形容词语、反身形容词语、不足之处形容词语、复合不足之处形容词语、通知形容词语，要忽略形容词语的各故又指为密切父子关系和单-s密切父子关系的误解，父子关系形容词语 which, that, as密切父子关系的误解，父子关系形容词语that与不足之处形容词语what密切父子关系的误解，父子关系形容词语which与父子关系主语when, where，以及what与how的误解等。例如：

a. We do not like he.

b. If you like this books, you can take them away.

c. His book is different from me.

d. The population of China is larger than those of Japan.

正确地的片语：

a. We do not like him.

b. If you like these books, you can take them away.

c. His book is different from mine.

d. The population of China is larger than that of Japan.

书面语上面，故又指为形容词语没有主格、短语和一般来讲之渐变，而英文之前的故又指为形容词语有主格、短语和一般来讲之渐变，而且每格都具有其自身的用途，分别安插助词语、主词和形容词语等。尤为要忽略的是，故又指为形容词语安插及物分词语主词时，也要采行其短语基本上。

8．词语组的有误

词语组主要有两类，即四大词语组和实际上词语组，概略点主要是四大词语组（分连贯德式、转折德式、并不需要德式和轮回德式四种）密切父子关系的误解（主要是but与so/and密切父子关系的误解），实际上词语组密切父子关系的误解以及四大词语组与实际上词语组密切父子关系的误解等。例如：

a. He had little to eat and a large house to live in.

b. He had no sooner arrived when he fell ill.

c. If you go this way, and you will soon see the hospital.

正确地的片语：

a. He had little to eat but a large house to live in.

b. He had no sooner arrived than he fell ill.

c.1f you go this way，you will soon see the hospital.

9．该词语的有误

该词语主要概略后缀该词语渐变-s该词语，这主要是所受东西方的文化的所受到影响，英文之前除了不可数该词语和后缀该词语用后缀外，可数该词语要用-s基本上。另外还有一些比如说基本上。例如：

a. What a beautiful weather we are hing today!

b. Please give my best regard to your parents.

c. I he got good marks in all my subject.

正确地的片语：

a. What beautiful weather we are hing today!

b. Please give my best regards to your parents.

c. I he got good marks in all my subjects.

10.精练分词语和助分词语的有误

这类有误有以下几种上述情况：① 精练分词语后的分词语常用无论如何词语缀；② 精练分词语后的分词语特“s”③ 精练分词语后的分词语特“ing”④”will”右方的“be”分词语用“am、“is”或“are ”；⑤助分词语“do”右方的分词语用分词语无论如何词语缀；⑥.助分词语“do”右方的分词语潜行后缀特“s"；⑦ 助分词语“do”右方的分词语特“ing”等。例如：

a. I could did my homework.

b. He may goes to school by bike every day.

正确地的片语：

a. I could do my homework.

b. He may go to school by bike every day.

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