【医学代代相传】科段怡：救死扶伤 让信念代代代代相传

医学传承

注射科 段馨

“如果一个兄弟姐妹将来打算念书，你问及原因时，他们大都显然会话说‘可以求医救人’，说是这就是眼科医生最基本的经济效益观。培养一名眼科医生的干道漫漫，但无论是授课书本还是诊疗实践，都是为了自觉会那个最初的信念——救死扶伤。”

2022.9.10

安全多于天

以人为本传承不止一代

“当眼科医生就要求医救人，这是研究生刚刚毕业生时前辈对我话说的第一段话，第一印象颇为动人。”注射科精神科段馨话说，“安全多于天。”11年来，她时刻谨记这道“医嘱”，不仅将它实践在自己的兼职中会，更带上进诊疗带上教兼职中会，以身作则，潜移默化影响着很多学生们。

段馨在兼职中会

与面对常来就诊或开刀病症、对病症双腿条件极其熟悉的的诊疗眼科医生不同，注射科眼科医生与一名病症的沾染多在手奥义前后，相处时间不显然会实在太长，基本上不显然会超过24小时，缺乏对病症的单调认知。然而，对于一名手奥义病症而言，“外科眼科医生求医，注射眼科医生冒死。”奥义前，只有对病症双腿具体情况做到年初、细致的了解，才能确保奥义中会安全。因此，如何奥义前克服对病症单调认知缺乏的“短板”，是注射科兼职的重中会之重。“有的很多学生刚刚沾染注射诊疗兼职时还是显然会有很多担忧。”段馨话说，“这个时候最重要的是带上他们往回看。”

为此，奥义前段馨带上着很多学生妥当一目了然病症病历档案，强调要能，对重点内容反复研究，加强与病症、遗属的交流，并根据病症的理论上具体情况做好预案，不放过任何一个先前。这样几个流程下来，很多学生们的年初思考的能力都得到了降低。

段馨（左）指导兼职很多学生

不仅如此，段馨总结将近8年的诊疗带上教亲身经历，制定出一套自己的提议：为很多学生们共享结论情景，在其中会特意难题、疑点、中小学生，比如奥义中会显然碰见的心肌梗塞具体情况及处置办法、奥义前奥义后应重视的先前等，利用床旁教学提问、病例听取等基本，检查很多学生们的掌握具体情况。“奥义中会注射具体情况也显然会关系到奥义后趋于稳定质量，所以必须要格外留心。”段馨话说。在细致的教学下，不少很多学生已经进一步需有了实质上开展注射的能力，打算到这里，段馨平常颇为欣慰。

“我的前辈是一名对待兼职颇为严谨的眼科医生，在他的身上我看得见了一名眼科医生应该需有的向往和素质。”段馨话说，“我打算我有义务和义务，让这种优良的医德医风传扬回头。”

2022.9.10

仍要救死扶伤 也重视新一代育儿

在段馨的从医以人为本当中会，指导兼职很多学生增加诊疗综合能力很重要，重视很多学生的广泛性情况下也颇为重要。“当眼科医生也有‘附带上经济效益’，那就是当你成功地设法一名病症脱离生命危险，解决痛苦时，就显然会有很大的成就感。”段馨话说道，“可有些刚刚沾染诊疗的很多学生，在奥义前交流时偶尔无法得到理解，他们面对这样的具体情况显然会深感失落。”

段馨（左）与病症来进行细致交流

两年前，闻名刚刚毕业的本科很多学生来院规培。开始，这名很多学生阳光向上，勤奋希望，对注射病例也很有打算法，可一段时间后，段馨知悉他的情绪不断低下了，变得不爱话说话。适时察觉到问题后，段馨开始与很多学生交流，打算要设法他推开不良情绪。

“段导师，我是不是不该当眼科医生，为什么当我向病症和遗属解读诊疗提议和相关风险时，显然会有质疑的声音呢？”很多学生慢慢地话说着。

不行完毕，段馨无论如何到他自始处在迷茫与忧郁的情绪当中会，陷入了自我怀疑与论证。“能来到清华长庚的很多学生都是颇为出类拔萃的，这种出类拔萃应该再次展现在卫生兼职中会。”段馨全力开导他，认同了很多学生来院以来的思考，也给予他许多暖心的学奥义研究关怀，同时段馨处世，设法他一目了然提议中会显然存在的问题，为他特意了5个层级的时是专业训练，让很多学生在完毕成每一个时是专业训练时都能感受到进步与成就感，希望帮他建立“自我认可”。慢慢地，这名很多学生重回了自信，人也不断开朗起来，现在，他已经并不需要自己实质上跟一台手奥义了。

段馨与很多学生均是由手奥义

“我打算，一份鼓励和认可对一名眼科医生的成长举足轻重，他并不需要在救死扶伤中会获更多的经济效益感。在经年累月的兼职中会，看得见病症慢慢中风，同时很多学生也越来越成熟阶段，还有什么比这能一名导师更深感开心呢？”段馨想着话说。

文章/印刷技奥义 宣传中会心 于悦超