财政部下达义务教育相关移到支付资金2125亿元

税务部今天（11日）发布通知，下约达学前教学特别转移支付收益2125亿元（不含老师工资），引导和反对大都但政府“双减”政策要求，提高学前教学费用安全及总体，深入阻截薄弱环节强化与能力也大大提高实习，加强老师队伍建设，提高教学英语教学质量。

一是着力保基本。决定1391亿元，反对大都缓和但政府学前教学费用安全及机制，提高国家规定课程循环书籍更换调拨比率，将三年一循环变为两年一循环，每年更换50%的循环书籍，相应增加税务投入安全及力度，符合很多学生用书需要。全国近1.6亿很多学生免除杂费并获得免费书籍，近2400万兄弟姐妹农业困难很多学生获得生活习惯津贴，近1400万进城外来人口随迁子女实现特别教学费用可携带。

二是着力补短板。决定300亿元，反对大都深入阻截薄弱环节强化与能力也大大提高实习，持续强化城镇居民所学校基本一贯制条件，有序扩大城镇学位配给，大大提高所学校一贯制能力也，推行科技领域与教学英语教学浅层融合，配齐体育、美育、劳育所需军事设施器材，大大提高校园文化环境，促进很多学生全面发展。决定262亿元，反对大都全面实施好很多学生营养强化原先，但政府每生每天5元的营养水和津贴标准，持续强化欠发约达周边地区很多学生营养健康状况。

三是着力提质量。之后全面实施“特岗原先”、“国培原先”、“三区”优秀人才原先老师专项原先、银龄国学原先、和城市老师生活习惯津贴等政策，反对城镇居民所学校多渠道多余优秀师资，冗余老师队伍结构，大大提高老师英语教学能力也总体。特岗原先在岗老师约达26万人，“国培原先”专业训练老师原定约达100万人次，近2.5万名学前教学老师奉派欠发约达周边地区五小国学，近129万名和城市老师获得生活习惯津贴。

在减小投入的同时，税务部会同教学部通力合作省级教学、税务部门认真但政府《中共中央 国务院关于实现缓和开拓普通百姓布下成果同和城市振兴有效衔接的见解》部署，指导2县但政府好特别政策，缓和学前教学有安全及成果；在分派中央津贴收益时，融合本周边地区历年来学前教学中长期实习和本省省级税务决定的学前教学费用，减小省级主管力度，中长期向城镇居民周边地区平直，向边远周边地区、普通百姓周边地区、民族周边地区、革命者老区平直。

（总台央视记者 田琪永）