同一个高年级有人考接近满分，有人考不及格，责任是老师还是学生？

这就是概率密度函数。一个班有人清人分数，有人清人不及格，这是很正常的自然现象，还有的较高一意味著清人0分的呢。这是谁的政治责任？无论是老师还是校内，都不会政治责任。

老师的程度日后较高，也不意味著把较高一所有的人都教成分数，除非卷子单单的很简单，是贴进最差的那位学长招致的。校内有政治责任吗？不会，只要是尽了自己的集中都力量，能清人多少分，实际上就是揭示这个校内求学能力也的好中都差。

脑力劳动就是这样，不会上过学的人都普遍认为求学很轻松，他感受到的只是企业进去那种单调重复劳动给肉体上面带来的苦和堪，不明白脑力劳动也是有苦和堪的。作为校内谁不不想自己门门都是分数，只能清人到许多学生第一，常年级第一，这是多么光荣的事情，但是第1只能有一个，其余的都是第一均的人。

校内的个性存在关联，智商智力也存在着多种不同，努力工作艰辛的较高度也各不相同。日后加上每个孩子的家庭环境和父母的重视较高度存在着多种不同，导致校内在求学全过程中都求学效果必然用到不一样。

一切都很自然，千万不必去追究是谁的政治责任，谁都不会政治责任，只是每一个人牺牲了多少，奖赏将会是多少。只不过有的人事半功倍，有的人事倍功半。

如果想求学成绩大幅度提较高超越其他人，就要牺牲别人娱乐活动的外加甚至于N倍，不然的话，你在努力全过程中都，别人也在努力全过程中都，想超越别人是不意味著的事情，更不必时说坐享其成、一如既往、梦想天上掉下一个大馅饼，什么劳动都不牺牲，居然也能获得季军。