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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

发布时间:2023-10-17

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我的工作单位是以“春季高考”为升学渠道的中职学校,对于中考招生和分流比较熟悉,下面说一下某些学校或教师在中考中的一下不合法规的做法及原因。一、因为“春季高考”(又称“高职高考”或“对口高职高考”)的政策每个省份不尽相同,而中考政策在每个地市也不尽相同,因此只能具体到某个代表性的地市或省份。二、声明一下,我所在的单位因为有“春季高考”的渠道,以及较高的本科升学率,生源非常稳定,质量也比较高,教师只需安心教学就可以,没有以“就业”为培养方向的某些学校的招生压力。三、为什么某些初中强制学生放弃中考?实际上,初中和小学属于义务教育阶段,本该具有“强制性、公益性、统一性”的特点和要求,并且学校还有“控辍保学”的责任。但是,这项强制性的惠民政策在执行中往往走偏了路,具体有以下几种情况:(一)缩减分母,“提高”升学率。个别学校认为中考是为升学准备的,已经不属于义务教育了,因此不必执行;更重要的是,个别学校为了提升升学率,故意阻挠成绩不好的学生中考,在他们眼里,只有升入普通高中才算是升学,甚至只有升入重点高中才算是升学,升入普通高中或重点高中的学生是“分子”,全体学生是“分母”,成绩不好的孩子做不了分子,但如果参加中考,就扩大了分母的数值。在分子不变的情况下,把这些分母去掉一部分,升学率自然就高了,学校声誉和教师声誉都有很大提升,何乐而不为?因此,为了一己私利,剥夺了孩子参加中考的权利。(二)招生背后的“利益交换”。我刚才提到过,我所在的中职学校因为有“春季高考”和比较高的本科录取率,生源非常稳定。家长让孩子报考我所在的学校,也是瞄准三年后考本科院校的目标。也有部分普通高中的学生学习了一年多之后,发现“夏季高考”的竞争过于激烈,自己考上本科院校的希望不大,于是转学到以参加“春季高考”为主的中职学校来,和职业学籍学生一起参加“春季高考”。但是,某些以“就业”为导向的中职学校在招生上遇到不少困难。首先初中毕业生年龄约15-16岁,进入以就业为主的中职学校(比如技校、就业型中专、职高等),毕业时(18岁左右)直接进入企业劳动,这不符合大多数家长为孩子设计的成长道路,至少大学毕业后(哪怕是专科院校)才工作;另外,“就业型”中职学校一般是开放式管理,管理上不如普通高中和高考型中职学校严格,十五六岁的孩子自律性也差一些,家长也怕“孩子学坏了”,不想让孩子去就业型中职学校。因此,就业型中职学校就陷入了“生源质量差→管理难度大→育人质量不高→学校吸引力不大→生源质量差”的恶性循环。为了学校的生存和发展,很多就业型中职学校不得不将“招生”作为重要任务,派出专门的招生队伍,去各个初中“做工作”,最直接的是送去一名学生给负责的教师一定的“回扣”。大多数教师本着为孩子未来负责的态度,客观理智地和家长、孩子沟通,为孩子选择合适的分流方向。毕竟,中考是选拔性考试,只有一部分学生可以升入普通高中参加夏季高考,其余的孩子只能选择其他道路(民办高中、高考型中职学校、就业型中职学校以及直接进入社会)。但是,极个别的教师在金钱利益的趋势下,违心地诱导或强制孩子去有回扣的学校,虽然这样的教师是少数,但是败坏了教师队伍的名声,带来很恶劣的影响,如果深究,已经涉嫌渎职罪和受贿罪。在这一点上我深有感触,在中考报志愿时,有的家长和孩子对志愿规则和所报学校的不了解,个别的班主任利用这种“信息不对等”,明示或暗示孩子报考他所指定的学校。因为我所在的学校对于“送孩子来校”的教师没有回扣,都是学生自由报名,因此,劝导孩子报考我所在学校“无利可图”,而外县区有几所就业型中职学校招生困难,许诺每送一名学生“奖励”教师500-800元。有一次,我一位朋友的孩子中考报志愿,朋友让我陪他去初中听老师讲报考流程。班主任在会上劝学生报考“指定学校”,还指定了十几位成绩不是太好的学生。有几位家长问能不能报某某学校(就是我所在的学校),班主任居然造谣说那所学校不能升本科,上完三年进企业干活,强烈“建议”不要报考。我听完后,又好气又好笑,我所在学校和这所初中仅有一墙之隔,情况都互相了解,本科(省内公办或民办)录取人数都破千了,还说不能考本科,这一千多升入本科的学生中,尽管都是省内的院校,而且没有名校(一本院校通常不招春考学生),但是也不乏青岛大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东理工大学、青岛理工大学、烟台大学、临沂大学等质量不错的高校。班主任为了一己私利,昧着良心“做生意”;虽然就业型中职学校也培养出很多人才,也是初中毕业生的一条成才之路,但是至少让孩子有知情权和选择权。最后说明一点就是,高考型中职学校的升学率比较高,但也不是轻轻松松就考上本科院校的,管理模式、教学模式、学生的努力程度和普通高中是一样的,只是学习的科目不同罢了。照样是两周休息一次,照样是早自习5:30,晚自习到21:30,照样封闭式管理,照样高考誓师,照样争分夺秒,所付出的努力一点也不比夏季高考的学生少。

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大专学历真的那么差吗,你怎么认为呢?

大专学历不差,差的是你知识的储备量以及运用知识的能力。学历是重要还是不重要?如果我说学历很重要,很多人会找案例去反驳我,比如说,李嘉诚小学没读完就出来工作了,现在还不是成为了首富吗?是的,但是这个世界上又有多少个李嘉诚呢?李嘉诚小学没读完,但是并不代表他没有知识,从这一个角度来说学历不一定很重要。玻璃大王曹德旺,初中没有读完就出来工作了,现在的他早已成为亿万富翁,这样的案例能告诉我们说学历没有用吗?不能,因为他们是少部分人,而我们忽略了最重要的一点是我们普通人,而普通人想要改变命运的最佳的道路就是读书。当你步入职场,阻碍你的第一条门槛,便是你的学历,能不能留下来是你的能力,但是如果你没有学历,你连面试的机会都没有。这就是现实。学历是敲门砖,知识是你的生财之道有学历不一定等于有知识,有知识,不一定是学历。所以说一个人能不能成功看的是他知识的储备量,而不是说他学历有多高。见过很多高学历的人,但是动手能力很弱,他们甚至在职场上也混得不怎么样, 其中最大的影响因素是死读书。他们是为了读书而读书,为了学历而读书,为了实现父母的目标而读书,当毕业出来之后,才发现读书并没有什么作用。但实际上不是读书没有作用,而是不会用。古人云行千里路读万卷书, 一个人不仅要读书,更要将知识运用到生活,运用到工作中,让我们的工作效率提升。在之前看到过这样的一句话说,没有读书的人创业总是在想开个早餐店,或者是开个服装店,在思维上受到一定的局限。而一个会读书的人,他的创业思路往往是偏向于科技型,更偏向于高科技的创业。这句话并没有什么歧视,爷不要信奉什么读书无用论,如果说读书没有用,国家是不会大力提倡教育。也不会有这么多的父母,想方设法把自己的孩子送到最好的学校去接受教育。总结:不管你是什么学历,你都要忘记自己的学历,当一个人步入社会的时候,意味着他将要重新开始。这个开始 是指运用知识的能力以及你学习的能力,我见过很多的人在步入职场之后基本上就告别学习,在几年之后就要面临职场危机,这时候他们才大喊读书无用,哪怕是985,211毕业,最后还不是要被淘汰。社会淘汰的不是985,211,而是淘汰的是不学习的人,同样没有上过大学的人不要嘲笑说读这么多书也没有一点作用,因为没有资格。所以人与人之间多一点谅解,少用一点有色的眼光去看待别人,生活就会很美好。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

孩子的学习成绩好坏,与父母的学历关系并没有直接的联系,有句话叫寒门出贵子,许多高材生来自农村的家庭,他们的父母并没有什么学问,而很多学问高的家庭出来的孩子成绩照样可以一塌糊涂。我认为:首先要让孩子养成良好的学习习惯,很多知识点老师在上课的时候都会进行讲解,如果孩子提前预习好了,上课认真听了,下课完成作业不会成为什么难事。偶尔不会的,可以隔天去向老师请教。孩子的主动学习性必须培养好,否则即使父母是高材生,也提高不了孩子的学习能力。其次:父母如果学历不高,但是学习能力强的,可以陪着孩子一起学习,现在的知识都很深,许多小学题都是以前父母上学时候的初中知识,父母陪着孩子一起学习,既可以给孩子以榜样,也可以对孩子的学习给予一定的辅导。

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有哪些对中小学生免费学习网站?

如果是寻求课内教育资源,必须得是【 一师一优课 】啊!这是由教育部汇聚全国各地一线教师来制成的课程资源网站。推荐理由如下:1、覆盖全国公立中小学的所有课标版,完全不用担心教材不一致。2、从观课角度看,能冠上“名师”的头衔录样板课的,大部分都是各地一线教师中有真本事的人,很多人一辈子都没机会遇到。现在能一次性看个够,想想也蛮爽的。这个是跟任何私人所建网站最大的差异。3、很多资源都提供了一堂完整课堂教学,包括教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录和评测练习等。但是!尽可能筛选“部级”优课来学,(下面图片有说明怎么选),这也就是教育部评选的“最高等级”的优秀公开课,精中选精的,一年也就那么几十上百个能评上。其次有省市级可选,授课质量和课件资源丰富度有保证。可以筛选课标版本,年级,甚至指定学校。图片最末一行可见,优课等级一栏,尽量选部级,部级,部级。重要的事情讲三遍。【部级优课】的教学资源相对更全面,有视频课,有教学设计和课件PDF,有些还有课后作业。目前覆盖了小学和初中。小学竟然还有日语和俄语课哇,惊呆了。以上是课内资源,如果对课外资源感兴趣,可以评论中告诉我~如果对你有用,可以关注我 HandyKid ,为我点赞,欢迎留言哇~

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高中和大专哪个更好?

高中和大专有可比性?看啥角度。要不比较本科,大专,中专。要不比较高中和职高。实在不行,比较下初中和高中也行。不知为何比较高中和大专?

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

醒悟只是一方面,或者只是一个前提条件,有了这个条件,你才会努力的学习,才有机会上本!当然也要给你泼一点冷水!成功是1%的天赋加上99%的努力得来的,然而最重要的是1%的天赋,不过我认为上本这件事并不是很难的事情,有“中人之资”再加上合理的努力就可以。如果你能有一个不是特别差的基础(起码不需要重新上初中),在大家都是三年时间的条件下,你需要有比别人更高的学习强度或者更科学的学习方法,最好两者都做到!那么你的目标才会实现!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性很大,作为应试教育,应对高考,其实初中与高中关系不是很大,哪怕是高中从头开始都是有机会考上重本的。1.初中与高中的关系?诚然,初中是基础,高中是升级版,初中基础好,高中学的就会轻松一下。但初中与高中的关系,不是大楼一楼与二楼的关系,盖大楼,没有一楼,就没法盖二楼,一楼垮了,二楼也就不复存在。但初中与高中不是这样的关系的,初中学习成绩差,固然会影响高中的成绩,但影响有限,完全可以依靠高中三年好好学习,弥补起来的,因为高中的课程基本算是独立体系的。2.考重本有多难?重本,就是泛指211大学,985大学,或者现在的双一流大学。这些高校加起来,全国有100多所,当然里面也有优劣之分。好比清华北大这些顶尖高校,就需要各个省份的前几名才能考上去,这个难度非常大,不仅仅说是刻苦努力就能考上,还必须要有超强的学习能力、高智商好天赋才行,能考上的都是天才。还有一些普通的211大学,估计刚过本省的一本录取分数线,就有机会录取,那这些相对来说就比较容易,只要不是傻子,智商正常,通过高中三年的勤奋刻苦学习,完全能考上的。当然,心态也非常重要,我就之前遇到有些同学,特别是女同学,平时成绩很好,一到大考,就发挥失常,心态很差,遇事紧张。所以刻意练习,锻炼自己,调整心态,哪怕不能超长发挥,也得达到正常发挥的水平。3.以我的亲身经历说明是可行的。我初中的时候,成绩是比较差的,因为当时贪玩,不好好学习,中考只考了360来分,上了当地最普通的一所高中,而且高一还是慢班(当时高一年级10个班,我在6班,5-7班是最差的,1-2班是最好的,3-4班,以及8-10处于中等)。也是高一好像自己良心发现,需要好好学习,才能对得起自己和父母,所以开始认真学习,第一学期期末考试就成为全班第二,高一第二学期就是全班第一,到了高二顺理成章进了文科快班(高二开始分文理科,文科快班是8班,理科快班是1班,高二进了8班),等到高考时,也考上全国211重点大学。其实,这样的案例不在少数,很多初中学习差的人,等到高中后,开始发力,成绩会很快赶上来,应对应试教育考试,三年时间足够了。

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四川大学锦城学院什么专业好?

大学尽量读公立,不建议读私立,和初中高中不同

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