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函授和远程教育哪个更好一点啊

发布时间：2024-01-10

函授和远程教育哪个更好一点啊

都差不多。

: yujingyu1984

非全日制的有用吗？

含金量低一点，但不能说没有用，当个大专文凭也不错。再说学了东西有利于自己作出更好业绩，又不是当勋章挂着给别人看的。举个实例。我这儿早先有位实验员，中专化工专业毕业，工作踏实，勤奋好学。在岗自修广电大学计算机专业，拿了题主不太瞧得上眼的毕业文凭（相当于成教大专）。其工作能力大大提高，得到中级职称，才30出头。过去老实验员熬年头，只能在退休前拿到中职，这属于照顾，退休金可多拿一点。附带说一句，这小伙是干部子弟，姐姐还具县级干部，他从没有表现出一点特殊的地方或向组织提出特殊的要求。

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网课的效果怎么样？

经过这次疫情的考验，全国各地的中小学乃至大学都启动了形式各异的网络教育，即网课。各院校、机构对网课采取的形式和平台都不尽相同，有直播，有录播，有一对多，一对二还有一对一，同时，网络上对网课的效果也褒贬不一，大致分析如下：1.从学生自觉性来分析：自觉的孩子学习效果要比不自觉的孩子效果好很多，基本可以达到线下课的效果水平，而且网课基本都有重复听的功能，一时没听清问题也不大，回放一下就解决了。2.从直播和录播来分析：直播的话可以更好的互动，让上课的体验更加贴近线下，学生在上课过程中有不懂得问题可以及时提问，但是直播也存在线下课的弊端，那就是容易受到别的学生（学渣）的影响，直播时老师不免要分心强调纪律。相比之下，录播就顺畅很多，录播老师不需要考虑课堂纪律问题，只管讲课，所以讲课节奏会比较快。3.从硬件设施方面分析：网课除了老师端需要较高的设备配置，如果学生想要有更好的学习体验，设备也要跟上，虽说现在家里要么有电脑，要么有平板，最少都有一台智能手机，这些设备都能满足看网课，但是家里的网络未必都跟得上，很多学生网课效果差也是跟家里网络太差有关，试想一下，上个网课听老师讲话断断续续的，你受的了？所以网课的质量如何取决于你家孩子自觉与否，老师采用的网课方式以及你家的设备配置（一般做网课的老师配置都是过关的），你可以根据这里店自行评估一下，当然，有机会的话也可以让孩子试读一下便知龙与凤。

: ty_124206744

我第一学历是职高，想提高学历，已取得电大本科学历，但含金量不高，请问有好的建议吗？

谢谢！追求学历亦或是职称的提升并无不妥也无可非议，但学习真正的目的还是为了能不断地充实自己为要，一，是要选择好自己为之毕生学习的主攻目标，最好是与自己从事的工作或是专业相同，但另有有业余爱好也并无不可。二，就是要具有孜孜以求，契而不舍坚持学习的精神。谢谢！

: langxianp

社会在职人员(已自考本科毕业)如何取得学士学位？

您好，我是教育领域创作者边学边思考，很高兴能解答这个问题。从您的问题中，我能推断出：您曾经通过自考方式获得了本科学历，但是由于当时学习仓促，以及考虑不周，没能满足学位申请条件，处于有学历无学位的情况。您现在急需一个学士学位。综合您的实际情况，结合我的经验，我推荐如下方案：申请远程教育的本科第二学历。首先您有两大优势：1.您已经有本科学历，学第二学历，入学条件会非常宽松。2.您可以用您第一学历学过的基础课的成绩单，来免除第二学历的部分公共课程（部分课程可以免学分）您入学后的重点关注点：1.通过英语考试，这个是申请学士学位的重要条件之一。2.注重每门课程的成绩，因为网络教育最后有个平均分的要求，例如75分之上。但是网络教育是允许学生在不满意成绩的基础上重考的，您可以将低分的成绩以重新考试的形式拉高，最后满足平均分要求。3.好好写论文，不要抄袭。远程教育这种形式，非常适合于已经有学历，但是没学位的人，获得学位。

: jasmineABCd

安徽广播电视大学简介？

中央广播电视大学的学科和专业设置 1979年2月8日，中央广播电视大学（中央电大）的课程通过中央电视台正式向全国播出。当年，中央电大只开设了高等数学、英语、无机化学等10门课程。20多年来，中央电大的学科和专业设置根据社会和经济发展的需求不断调整和更新，成为我国学科门类较为齐全、专业众多的综合性远程开放教育大学。1999年教育部决定实施 “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”，这是一种全新的办学模式，是电大教育发展的方向。目前开放教育共有36个专业，其中本科(专科起点) 专业15个，专科专业21个（含课程开放），涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、农学、医学等9个学科。这种办学模式以学生和学习为中心，突破了对学习的种种限制，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是对教育观念、教育资源和教育过程的开放，使“任何人在任何时间和任何地点以任何方式学习”变为现实，从而保障人人可以享有终身学习的机会。

: apao

在职学历和过去的夜大学历有区别吗？具体情况如何？

夜大是原来的教育产物，什么在在职学历呢？？就是你在工作的期间，可以提升学历。这样的学历包括，自考，教育，国家开放大学，网络教育这其中，他们都是我国高等教育的重要组成部分，一共5种，另外一种就是全日制学历。就是大家通常每年6月7.8号参加高考之后进入大学的形式。现在社会压力大，节奏也快。让已经脱离学校的人在去参加高考过得全日制学历已经不太可能，那么社会有志青年，或者原来因为家庭，经济等原因不能获得高等专本科学历的人。只有通过自考，成教，网络教育，或者国家开放大学。这几个获得，可以接着考统招研究生。他们有啥区别和联系，以及考试难度等等，请看我准备的图。。

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大专学历和高中学历有什么区别？

我不知道题主怎么有这种结论，作为专科学校老师的我，“为感觉专科学不到东西“这话感到很伤心。不知道题主就读的学校是不是专科？如果是，那么我想问题主几个问题。1.题主上课的出勤率怎么样？是选修课必逃，必修课选逃的状态吗？2.上课认真听讲了吗？仙体出现在课堂上，元神也来了吗？有没有梦游，有没有走神？如果您出勤很好，也认真上课了，估计不会说出专科学不到东西这种话了。作为专科学校的老师，我见过考试睡着的奇葩，也见过全国技能大赛拿国家一等奖的同学；我见过写个作业错字连篇的同学，也见过在大学生广告大赛拿一等奖的同学；我见过毕业就失业，三天两头换工作的同学，也见过勒勤肯肯踏踏实实的大学生村官。所以，学不学到东西，在个人，学校就是平台，老师就是引路人。当然，本科的平台比专科大，双一流高校比一般本科起点也高，这个我们需要承认。读专科的同学比本科同学基础差这是现实，但不代表没有追赶超越的可能性。以我在的安徽新闻出版学院来讲，在印刷包装行业，除了北京印刷学院、武汉大学、上海版专、深圳职业技术学院这几个学校，我们学院在印刷包装行业也是小有名气，印刷实习设备上千万，校办印刷企业上亿资产，毕业生遍布北京、上海、江浙地区、广东、深圳等地。新闻摄像摄影专业，摄影室、演播室、虚拟演播室、剪辑调色室，各类摄影摄像器材应有尽有，说学不到东西是不可能的，我只听到学生跟老师撒娇，“老师啊，宽限几天，作业太多了，你要求太高了”。再回答楼主另外一部分问题，大专毕业和高中毕业有什么区别？首先，学历上不一样，高中毕业那叫没上过大学，大专毕业，那就是大学生。第二，大专毕业，一定受过专业技术方面的训练，现在提倡拿双证，即和技能等级证。而高中毕业，没有任何技能训练，只能说不算文盲。第三，现实一点讲，上大专，接受继续教育的途径多和可能性大，我有不少学生考了专升本，也有不少自考拿本科文凭，或者网络教育拿本科文凭，更有一个一路读到博士了，我也很佩服这种毅力。高中毕业如果不念了，我很少见过有继续接受继续教育提高自己的同学。第四，退一万步讲，就算两人水平差不多，一个有大专文凭，一个高中毕业文凭，你是用人单位，你选谁。希望你有一颗永远学习的心，不断提高自己，祝好运。最后，上几张我们实训场所的照片，真刀干，还怕学不到东西吗？

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